英语四级，普通话二乙，新文科大赛铜奖

陕西师范大学 本科大二 历史学

小学语文、 小学数学、 小学英语、 初中语数外、 初中政史地、

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高考成绩610，市排名600多英语137，语文121，中考英语145，四级534 本人性格耐心细致，亲和力强，热爱教育事业，善于与孩子沟通相处，能及时发现孩子的闪光点并给予正向鼓励。在教学中坚持因材施教，根据不同学生的学习基础与性格特点调整辅导方式，注重营造轻松愉悦的学习氛围，激发孩子的学习主动性与自信心。擅长梳理知识重难点，耐心讲解薄弱环节，帮助学生夯实基础、掌握方法，在提升学习成绩的同时培养良好学习习惯。

①2024年10月-2024年12月辅导一名四年级学生的数学和英语作业，数学用数独、数学谜题当游戏，边玩边练计算和逻辑；英语每天花10分钟跟读课文，用图片和一些小游戏联想记单词。经过辅导，学生数学计算正确率从78%升至95%，主动养成检查习惯；英语能熟练背诵一些课本短文，期末测试从70分提升至92分。 ②2025年4月-2025年6月辅导一名初一学生的数学作业，学生基础薄弱，对代数、方程理解困难。通过结合生活实例拆解知识点，用生活化思路讲解一元一次方程、有理数运算等内容，耐心梳理解题步骤。该生数学成绩从期中62分提升至期末95分。 ③2025年11月-2026年1月辅导一名初二学生的英语作业，学生语法薄弱，时态混淆、短文填空失分严重，英语阅读能力不足。通过梳理时态语法体系、结合课文片段精讲阅读技巧，逐篇辅导完形填空与短文写作，积累高频词汇与固定搭配。该生英语成绩从期中60分提升至期末90分。 ③2026年1月-2026年2月 线上 （寒假）辅导一名七年级学生的数学英语，在数学上先搭知识框架，再把同类题型放一起练，重点讲函数、方程；英语逐句讲语法、拆长难句，帮孩子理清阅读思路，带背单词。数学开学月考成绩提升至125，适应初中抽象题型；英语听力和阅读理解能力有增强，单词记忆效率提高。 ④2026年1月-2月（寒假）线上辅导一名五年级学生英语，学生对主谓宾结构、一般过去时、一般将来时等基础语法理解模糊，单词记忆不牢固。通过趣味带读、跟读背诵巩固单词，系统梳理五年级核心知识点与语法框架，耐心讲解句式结构与时态用法，同时提前预习六年级新课内容，夯实衔接基础。该生语法运用明显规范，单词掌握与答题自信心显著提升。